En petite et moyenne sections, nous avons découvert et classifié les instruments de musique en lien avec la lecture d’un album.
Nous avons notamment écouté le piano, le violoncelle, le xylophone, le trombone et le tambour.
Que fait le musicien ? Est-ce qu’il secoue ? Est-ce qu’il frotte, gratte, pince ? Est-ce qu’il tape ? Est-ce qu’il souffle ?
Nous avons associé des gestes à la production des sons et écouté les timbres des instruments de l’école que nous avons pu manipuler, pratiquer : maracas, güiros, triangles, grelots, claves et tambourins.
Nos découvertes sont recensées dans un petit imagier de la musique que nous avons fabriqué en classe.
