Les projets des classes

Semaine extraordinaire des CM1

Pour notre semaine extraordinaire avant les vacances de février, nous avons travaillé sur l’hiver.

Nous avons commencé par refaire la balade que nous avions faite durant l’automne, afin de comparer la nature entre ces deux saisons.

Nous avons travaillé sur un texte qui décrivait l’hiver et sur une poésie. La poésie nous l’avons appris en petit groupe, en inventant des gestes pour nous aider.

Tout cela nous a permis de faire la lettre à madame Diguet afin qu’elle revienne décorer nos fenêtres mais sur le thème de l’hiver. Nous lui avons donné plein d’idées.

Lors de notre balade, nous avons pique-niqué. Notre objectif était d’avoir moins de déchets que lors de notre premier pique-nique. Nous avons fait presque 400g de moins. Nous étions fiers de nous !

Pour finir, nous avons fabriqué des pommes de pin avec des graines et de la graisse pour nourrir les oiseaux pendant l’hiver. Nous en avons mis dans la cour et nous en avons emmenée une chez nous pour en mettre dans notre jardin.

Plantation d’hiver

Pendant l’hiver, nous avons paillé les carrés potagers avec des feuilles, mis des tuteurs à nos petits pois d’hiver.

Puis dans la classe, nous avons fait germer des pommes de terre afin de les planter pendant notre semaine extraordinaire sur l’hiver. Nous avons aussi bouturé une patate douce et des cassissiers ! Nous espérons que cela va marcher et pousser.

En novembre, les GS ont réalisé des plantations dans les jardinières devant leur classe, dans des pots à l'entrée de l'école mais aussi dans des jardinières qui resteront dans la classe. Nous observerons au fil du temps  les plantations réalisées dans la terre et celles réalisées sur du coton.

En décembre, afin de continuer notre projet d’année sur la nature, les CM1 ont :

- planté des petits pois d’hiver qui commenceront à pousser et finiront leur croissance au printemps.

- divisé et planté les bulbes de jonquilles, tulipes, narcisses et jacinthes.

- égrainé les fleurs de tournesols et d’œillets d’inde séchées afin de pouvoir planter les graines au printemps.

- ramassé les feuilles mortes qui étaient dans la cour afin de pailler les différents carrés potager. Cela permettra à la terre, les plantes et tous les animaux qui sont dedans de ne pas trop souffrir du froid hivernal.

Pour cette nouvelle semaine « extraordinaire » avant les vacances de Noël, nous avons parlé des déchets car la fête de Noël est la fête qui génère le plus de déchets dans l’année.

Nous avons donc listé ensemble tous les déchets que nous trouverons au pied du sapin une fois les cadeaux ouverts et dans nos poubelles, une fois les repas de famille terminés.

Cela nous a aussi permis de voir ensemble, les différentes catégories de déchets, toute la pollution liée à la production des objets ou de la nourriture avant qu’ils arrivent dans nos poubelles.

Puis cela a engendré une discussion sur les différentes solutions pour diminuer les déchets mais aussi pour diminuer toutes les sources de pollution (acheter d’occasion, faire du covoiturage, ramasser les déchets, les trier, acheter en vrac, emballer dans du tissu…)

Puis nous sommes allés ramasser les déchets dans Chauvé. Nous avons pesé et trié ces déchets. Cela nous a permis de faire des exercices de conversion et des problèmes sur les masses.

Nous avons appris, par petit groupe, une poésie sur la préservation de la planète en utilisant des mimes.

Nous avons aussi fait des dictées et des ateliers de lecture sur la nature et la planète.

Et pour finir, nous avons regardé ensemble le documentaire « l’océan » où nous avons pu voir la faune et la flore des océans mais aussi les dangers du braconnage et de la pollution sur ceux-ci.